JUGUEMOS A LA TIENDITA
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BILLETES Y MONEDAS
IDEAS PROYECTO «JUEGO DE LA TIENDITA»
Propósito:
Que los niños resuelvan problemas numéricos, utilizando estrategias y habilidades básicas de conteo, que sean capaces de agregar, reunir, quitar, igualar y comparar cantidades con el uso de monedas, mediante el juego simbólico y actividades intencionadas, que les permitan solucionar problemas sencillos, mostrando sus resultados de manera gráfica.
- Aprendizaje de Matemáticas Básicas**: Los niños practican la suma, la resta y, en algunos casos, la multiplicación y división al manejar dinero ficticio.
- Educación Financiera**: Aprenden conceptos básicos sobre el uso del dinero, cómo hacer compras y la importancia del ahorro.
- Desarrollo de Habilidades Sociales**: Al interactuar como compradores y vendedores, los niños mejoran sus habilidades de comunicación, negociación y trabajo en equipo.
- Estimulación de la Creatividad**: Fomenta la imaginación y la creatividad al permitirles simular diferentes roles y situaciones.
- Comprensión del Valor de los Bienes y Servicios**: Ayuda a los niños a entender el valor de los productos y servicios y la relación entre el precio y el valor.
- Responsabilidad y Organización**: Enseña a los niños a ser responsables con el dinero y a organizar un pequeño negocio, incluso si es ficticio.
💰Trabajamos cantidad de monedas y billetes.
💰Identificamos el signo de pesos (moneda de su país)
💰Decidieron que comprar y lo escribieron en su bolsa de compras
💰Contaron el dinero que se le entregó a cada niño.
💰Hicieron la suma de lo que querían comprar.
💰Analizaron si les alcanzaba el dinero que tenían para sus compras.
💰Hicieron la resta para saber si les sobraría.
💰Realizamos la compra venta.
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IMAGENES DE PRODUCTOS PARA IMPRIMIR Y RECORTAR
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BILLETES Y MONEDAS PARA IMPRIMIR Y RECORTAR
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35 IDEAS PROYECTO «JUEGO DE LA TIENDITA»
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